Dar
a conhecer o trabalho desenvolvido por professores e investigadores na
área do ensino das língua e culturas portuguesas, apresentar
estratégias e divulgar actividades de sucesso nesse campo nos Estados
Unidos, Canadá e Bermudas, foram os objectivos do Congresso
Internacional do Ensino da Língua e Culturas Portuguesas na América do
Norte, que decorreu a 27 de Agosto, em Fall River, Estados Unidos.
Promovido
pelas universidades dos Açores e de Lesley (em Cambridge) em parceria
com o LusoCentro, o congresso foi o ponto alto de uma série de
iniciativas para celebrar os cinco séculos de presença da língua
portuguesa na América e os cem anos do ensino integrado do Português
nos Estados Unidos, que teve início na Escola do Espírito Santo de Fall
River.
O Congresso reuniu especialistas de Portugal, Brasil, Cabo Verde, EUA, Canadá e México, que debateram entre outros temas, o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, as técnicas e materiais relevantes para o ensino do Português e o multiculturalismo.
O Congresso reuniu especialistas de Portugal, Brasil, Cabo Verde, EUA, Canadá e México, que debateram entre outros temas, o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, as técnicas e materiais relevantes para o ensino do Português e o multiculturalismo.
O
crescente interesse no português foi nota dominante nas intervenções no
congresso de Fall River, que decorreu na Universidade Comunitária de
Bristol. Há mais de 30 anos ligada ao ensino da língua, e actualmente
directora do programa de português na Universidade de San Jose na
Califórnia, Deolinda Adão defende um maior envolvimento da comunidade, junto do sistema de ensino norte-americano, para reforçar cursos e meios.
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